• 《说文》部首与字原

    张标;

    <正> 《说文》部首与字原的关系是文字学上值得探讨的一个问题。在这个问题上存在着两种截然不同的意见。其一,把《说文》部首看作字原,认为“五百四十部,本于仓颉。……其中八千八百一十又三文,皆从是焉出,则偏旁者(按,指部首),字之原也。”其二,认为《说文》部首“根本不是字原,也不能在那里去找初文”。这两种意见都涉及到对《说文》部首的性质、汉字的发生发展及其性质、旧的字原学的评

    1988年01期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 290K]
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  • 《世说新语》释词

    苏宝荣;

    <正> 南朝宋临川王刘义庆所著《世说新语》(以下简称《世说》)是我国早期成书的一部笔记小说。它的价值不仅在于生动地记述了后汉至东晋间士族阶层的遗闻轶事,具体而形象地反映了当时的社会风貌;而且在于读书行文不重藻饰,出乎自然,较多地保存了当时流行的口语,为研究汉魏以后汉语的发展变化提供了线索。且六朝时代,北方士族移居江左,长江水路交通畅达,建邺与蜀川、荆襄各地来往频繁,《世说》所录口语,不同程度地保留了当时南北方言的痕迹。这就使它在汉语史研究上具有特别重要的价值。

    1988年01期 7-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K]
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  • 汉语组合手段类型初探

    刘铁岩;

    <正> 0.在语法教学中,谁都回避不了汉语组合手段这个问题。要是让学生真正认识和理解它,还真不大容易。翻了不少参考资料,大都语焉不详。于是,只好逼着自己下点功夫,深入探索一下。现在把它写出来求教于专家和读者。 1.现代汉语的语言结构是靠语法单位(语素、词、词组、句子)相互组合而成的。序列和虚词则是现代汉语最重要的组合手段。序列是指语法单位的排列次序。虚词是指语法单位之间的“粘合剂”;在现代汉语里,具有这种组合功能的词是介词、连词、助词、语气词等。

    1988年01期 12-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K]
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  • 苏词四首系年商兑

    吴雪涛;

    <正> 苏轼词今行世之完本,以元延祐七年(1320)叶曾云间南阜草堂所刻《东坡乐府》(以下简称元本)为最早,其后则有明毛晋汲古阁本(以下简称毛本)。清王运鹏四印斋本,乃出元本。自近人朱孝臧疆村丛书本(以下简称朱本)出,苏词始有编年之本。后龙榆生校笺《东坡乐府》(以下简称龙注本),基本上即依朱氏编年。今又有澳门学者曹树铭校编《东坡词》(以下简称曹注本),编年虽据朱、龙二本,想校补颇多。凡此,对研究苏词者均甚有裨益。然诸家编年,间亦有未安者。今就其中四首之系年,斟酌各本,较量诸说,略抒愚见,乞教时贤。

    1988年01期 17-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 326K]
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  • 关于话剧文学走向的思考

    李培澄;

    <正> 一我国日新月异、丰富多采的社会生活为话剧文学的繁荣提供了肥沃土壤;三中全会以来,党的文艺政策进一步调动了广大剧作家的积极性;我国现代文学史上有着丰富的话剧文学遗产,许多老一辈的话剧作家有着丰富的、成功的经验。这是我国话剧文学发展的极为有利的条件。但是,新时期话剧文学的发展还不能令人满意,至今还没有出现过脍炙人口的作品,话剧文学的发展存在着“危机”感。目前,大家思考着一个共同的问题,中国话剧文学发展的道路究竟是什么?

    1988年01期 23-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 453K]
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  • 美是实体范畴还是关系范畴——对美的本质的一些理解

    周宝玺;肖莉;

    <正> 如果说任何学科都有一些是历史上长期争论不休的问题的话,那么,美的本质就是美学学科中这样的问题。许多有名的哲学家、美学家都感到这是一个棘手的问题。诗人歌德说:“美是费解的:它是一种犹豫的、游离的、闪耀的影子,它总是躲避着被定义所掌握。”狄德罗则把美的性质看成人们谈论得最多而知道得最少的东西。的确,美的本质是一个复杂的问题。但这并不是我们从理论上对它产生丧失信心的理由。美的本

    1988年01期 29-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 372K]
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  • 登山则情满于山——黄山速写漫笔

    孙安;

    <正> 中国绘画崇尚传神写意,造型手法以结构线条为本,宗经、正纬,注重隐秀达情。前年秋,我于黄山等地巡游写生,即刻意探讨传统,师法自然,求索新意。黄山天下秀,气贯群伦。李白诗日:“黄山四千仞,三十二莲峰。丹崖夹石柱,菡萏全芙蓉。”把黄山描写得雄、奇、幻、险,壮观之极。今日之黄山,宾馆林立,游客云集,红男绿女,景象纷呈。大自然给人以神奇,人又赋予大自然以新的生命力,这“神奇”和“新的生命力”,便是我登黄山时所追求的“美的核心”。

    1988年01期 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K]
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  • 科学社会主义的重大发展

    范墨昌;

    <正> 在中国共产党第十三次全国代表大会上,赵紫阳同志全面而系统地、精辟而深刻地论述了我党提出的社会主义初级阶段的理论。这一伟大理论,是对我国建国三十多年来的经验教训的高度理论概括,是对我国现阶段社会性质的科学分析,是对马克思主义科学社会主义理论的重大发展。

    1988年01期 38-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 314K]
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  • 再论“最高成本价格”——答戴国庆、左沃生同志

    康世立;

    <正> 1981年我在《河北师范大学学报》第4期公开断言:“社会主义的生产目的决定了在社会主义制度下,价值规律……只能转化为供求平衡状态下的最高成本价格规律”。1982年3月2日《光明日报》在“百家争鸣栏”,以《对价值、价格、利润问题的异见》为题,对拙见作了摘要介绍。1985年我又在《南开经济研究》第3期,以《制定计划与价格的基本原则刍议》为题,对此点作了进一步说明。我想,经济学界对我的“异见”不会全部不知道,但我等了五年,没见到针锋相对的批评意见。国务院价格研

    1988年01期 42-47+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K]
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  • 对生产和消费关系的再认识

    朱聪恕;

    <正> 社会再生产过程包括生产(直接生产过程)、分配、交换、消费四个环节。这四个环节互相联系、互相制约,构成一个统一的有机整体。在这个统一体中,生产处于首要地位,一定的生产决定着一定的分配、交换和消费。在一定的条件下,分配、交换和消费对生产也起着重大的反作用。这是马克思主义的一条基本原理。

    1988年01期 48-51+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 288K]
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  • 应怎样正确理解绝对剩余价值和相对剩余价值

    张石生;

    <正> 绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产,是资本家加重对工人剥削的两种基本方法,而与之相对应的绝对剩余价值和相对剩余价值究竟各指哪一部分却说法不一。黄益龄同志在《究竟应当怎样正确理解绝对剩余价值和相对剩余价值》一文中的提法(见《政治教育》1985年第8期),就很值得商榷。

    1988年01期 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K]
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  • 论商品拜物教的客观必然性和客观制约性

    纪良纲;

    <正> 商品拜物教是马克思在《资本论》中提出的一个概念。在商品经济条件下,人的关系表现为物的关系,从外表看来,好象是商品与商品的关系,马克思把这种性质称作商品的拜物教性质。通俗地说,商品拜物教就是指商品具有的一种不可琢磨的神秘性,致使人们对商品象对宗教中的偶像一样加以崇拜。马克思论述这一问题是以生产资料私有制为前提的,那么,在生产资料公有制条件下,是否还存在商品拜物教呢?在我国理论界对于这一问题是有争议的。有人认为,在我国社会主义制度下,建立了生产资料公有

    1988年01期 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 260K]
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  • 《资本论》第一卷方法论探讨(一)

    希伯鸣;

    <正> 前言本文是作者多年教学和科学研究的劳动结晶。它的研究和叙述是以篇章为单元,从理论内容中概括出方法,以内容体现方法,从方法角度阐释内容,使方法和内容融合在一起。这可以说是研究《资本论》方法的一种新的尝试。其中必含有不成熟、不完善的地方,今发表出来,想在促进《资本论》方法论研究,从而在更好地为我国经济体制改革等方面,起到抛砖引玉的作用。

    1988年01期 58-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 566K]
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  • 国民党为何与共产党实行第二次合作

    祝伟坡;

    <正> 许多关于第二次国共合作的文章,大都侧重论述共产党为什么与国民党实行第二次合作,而对国民党为何与共产党实行第二次合作,尚欠实事求是的深入分析。本文试图从这方面作一下探讨。以蒋介石集团占主导地位的国民党,1927年“清党”反共、破坏国共合作、叛变革命后,就成为勾结帝国主义的大地主大资产阶级的政党。它对共产党和红军进行了将近十年的反革命“围剿”。到1937年,蒋介石国民党居然与誓不两立的中国共产党实现了

    1988年01期 67-70+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 333K]
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  • 国共合作的回顾与展望

    李桂芬;

    <正> 在中国革命的历史上曾有过两次国共合作。两次国共合作虽处在不同的历史时期,有着不同的内容、特点,但它的形成却都是客观形势发展的要求,都极大地促进了中国社会的发展。回顾历史,展望未来,将给人以启迪。

    1988年01期 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 247K]
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  • 试论范文程

    吴晓枫;

    <正> 范文程是清朝开国重臣之一,官居清王朝上层统治集团汉官中的首位。他经历了努尔哈赤、皇太极、福临三朝,病死于康熙五年八月,终年七十岁。范文程对皇太极时期满族政权的封建化、对明战争中战略、策略的制定及后来奠定清王朝统一全中国的基础,都起了重要作用,本文力图根据史实,对范文程作出较全面的评价。

    1988年01期 75-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 421K]
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  • 颜之推论教育

    何朴;张静娴;

    <正> 颜之推字介,生于南北朝梁中大通二年(公元530年),卒于隋朝初年(590年),琅琊临沂人(今山东临沂)。他曾在梁朝、北周、北齐为官,隋开皇中太子召为学士。颜之推学识渊博,平生著述甚多,《颜氏家训》是其代表作。本文就其教育思想作初步探讨。

    1988年01期 82-84+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K]
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  • 谈电视教材制作人员的美术修养

    吴砚芳;

    <正> 几年来,我国高校电视教学得到了飞速发展,电教队伍不断壮大,电视教材的内容日益丰富,随着数量的不断增加,质量也逐步提高。仅我校电教中心在短短的几年中就摄制了百余部教学片,并与全国19个省市的100多个单位进行了交流。有些教学片被中央电教馆收购,由音像出版社出版、教育卫星播放。电视教材在我国已逐步普及。在这种形势下,如何进一步提高电视教材的艺术水平,已成为电视教材制作人员的重要研究课题。笔者有意抛砖,结合制作实践对此问题作一探讨。

    1988年01期 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 260K]
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  • 论素描的黑白

    李雄;孙焕昌;

    <正> 黑白关系是所有形式绘画的共同语言。对于单色的素描来说,如何处理好黑白关系,则更是至关重要的了。认识黑白辩证唯物主义认为:自然界中一切事物都是处于既相互对立又相互统一的辩证关系之中。黑和白的关系也是这样,它们相互对立又相互依存,并且在一定条件下可以互相转化,这说明黑和白都是相对的而不是绝对的。

    1988年01期 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 259K]
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  • 浅谈高等师范院校体育教学改革

    谭世成;

    <正> 高等师范院校是培养人民教师的基地。为了培养更多的高质量的中等学校师资,必须贯彻执行中央关于教育体制改革决定。体育是学校教育的重要组成部分,体育教学质量的好坏,不仅直接影响着高等师范院校教育的质量,同时也关系到中等教育,因此体育教学改革势在必行。

    1988年01期 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K]
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  • 在体操课教学中运用无意注意规律

    张志英;

    <正> 有意注意和无意注意是注意规律的两个基本特点。有意注意是一种主动的、服从于一定目的要求的注意。体育专业学生学习、掌握动作技能等都是通过有意注意过程来实现的。但是,有意注意并不是自发产生的,它是在实践过程中,逐渐发展起来的。学生在体育课学习过程中,经常会遇到一些自己不感兴趣但又必须去学习与掌握的动作技术。尤其是对体操动作技术的学习,由于动作类型多、技术复杂,更容易产生不良的心理反应。所以教师在教学中要多注意运用无意注意规律,选择必要的诱导练习手段,使

    1988年01期 95+91页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K]
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  • 制订电教专业教学计划的几个基本问题

    高茂泉;马维勤;

    <正> 教学计划是培养人才的蓝图。开办电教专业,首先要有一份好的教学计划。电教学科在我国高等教育中是近几年创办的新专业,在制订教学计划中可资借鉴的经验甚少。我们认为制定电教专业教学计划首先要解决好以下几个基本问题。

    1988年01期 96-97+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 217K]
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  • 论北海公园的建筑艺术

    白汝博;

    <正> 北海公园位于故宫的西北。它在军事捍卫、气温调节、居止游冶和艺术瞻现诸方面,与中海、南海、故宫、景山乃至鼓楼、钟楼、西山等等互相呼应,成为世界名城——北京的重要组成部分。在历史上,它象其它优秀的文化作品一样,对当时当地的人们发生过重要作用;而时至今日,苑门大开,它又象一幅美丽的画卷,吸引着千百万观众,丰富其精神生活,予以其创作的借鉴。

    1988年01期 98-102+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 400K]
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  • 大学图书馆研究辅导部初探

    马恒通;

    <正> 大学图书馆是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是教学和科研工作的重要组成部分。我国高等教育的迅速发展和教育改革的日益深入,新技术革命和信息社会的到来,以及图书馆工作本身的变化,都对大学图书馆的改革提出了更高的要求。因此,认真进行图书馆学情报学研究,进行图书馆工作和图书馆事业发展的研究,已成为当前我国大学图书馆改革中至关重要的问题。笔者认为,大学图书馆设置“研究辅导部”,是解决这个问题的重要战略措施之一。现本文就这一问题进行初步探讨。

    1988年01期 103-104+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K]
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